חיזוק ביטחון עצמי אצל ילדים – יש חדש?
מה מצב הביטחון העצמי של הילד שלי? לפני שנוכל לדבר על חיזוק ביטחון עצמי אצל ילדים אני רוצה לשאול שאלה כביכול מובנת מאליה – איך
מה מצב הביטחון העצמי של הילד שלי? לפני שנוכל לדבר על חיזוק ביטחון עצמי אצל ילדים אני רוצה לשאול שאלה כביכול מובנת מאליה – איך
מה זה "בור טיפולי?" בור טיפולי כשמו כן הוא – מקום שאורב לנו בכל טיפול ואפשר בקלות ליפול לתוכו. יש כל מיני בורות טיפוליים. היום
תטא הילינג ומרבית שיטות הטיפול טוענות שהמציאות שלנו אינה נוצרת ביד המקרה או בידי כוח עליון אלא בידי האמונות שלנו. לטענתן איננו מודעים לרוב האמונות שלנו,
מטפלים רבים חווים מדי פעם שהבורא מתעלם מהם. כלומר, הם מתחברים לבורא על פי מפת הדרכים, שואלים שאלה אבל התשובה מבוששת לבוא. המרחק מכאן ועד
תקשורת עם מהות אנרגטית טומנת בחובה פוטנציאל לבלבול. לעתים מסרים אינם מגיעים ולעתים לא ברור מהיכן הם מגיעים – מהאגו? ממדריכים רוחניים? מלאכים? ישויות? כיצד
ב-2009 התחלתי ללמוד תטא הילינג. כמה שעות לאחר תחילת קורס היסוד, הורתה לנו ויאנה להתחלק לזוגות ולעשות אחד לשני קריאה אינטואיטיבית. ההנחיה שלה טלטלה אותי.
עצמו עיניים, קחו נשימה עמוקה והתחברו לבורא כל שישנו על פי המדיטציה של תטא הילינג. האם הגעתם לבורא? ואם לא הגעתם לבורא, לאן כן הגעתם?
בפרק הקודם נבחנה השאלה כיצד מבדילים בין הבורא לבין שלושת מישורי הקיום הראשונים. באופן אישי נתרמתי רבות מחקר הנושא ואני מקווה שגם לכם נפתח לפחות
לפני שנים רבות, בהיותי סטודנטית בירושלים רטנתי רבות על מערכת הרמזורים בעיר. לא משנה מאיזה כיוון הגעתי אליה, היא תמיד ייצרה עבורי אור אדום. התשוקה
אני אוהבת לספר את עצמי. זה לא בגלל שאני מתקמצנת על ספרית או לא מכירה ספרים טובים. זה פשוט בגלל החופש. הידיעה שאני יכולה להסתפר
תחנת רענון לנפש – רבע שעה של שידור חי יומי שכל כולו קודש ליצירת מציאות
בכל יום נשפוך אור על היבט אחר של החיים שבו האמונות הלא-מודעות שלנו יוצרות מורכבות וקושי ונשתמש בכלים של תטא הילינג כדי לפתור אותן מהשורש.